Executive Order 14277: Förderung der KI-Bildung für die amerikanische Jugend
KI-generiert (AI). Dieser Text wurde von künstlicher Intelligenz automatisch erstellt und übersetzt und softwaregestützt mit den angegebenen Quellen abgeglichen; keine menschliche Prüfung. Keine Rechtsberatung.
Originaltitel (Englisch): Advancing Artificial Intelligence Education for American Youth
Executive Order 14277
Zusammenfassung
Die Anordnung legt als Politik fest, die KI-Kompetenz und -Fähigkeiten der Amerikaner zu fördern, indem KI in die Bildung integriert, Lehrkräfte geschult und eine KI-bereite Erwerbsbevölkerung aufgebaut werden. Sie richtet die White House Task Force on Artificial Intelligence Education, eine Presidential Artificial Intelligence Challenge sowie öffentlich-private Partnerschaften für KI-Ressourcen von der Vorschule bis zur zwölften Klasse ein und weist die Behörden an, KI bei der Lehrerausbildung, der Forschung, bei Fördermitteln und bei Registered Apprenticeships zu priorisieren.
Für wen es gilt
Gilt für die Ministerien und Behörden der Bundesexekutive, vor allem für die Mitglieder der neuen KI-Bildungs-Task-Force des Weißen Hauses, darunter das Bildungs-, das Arbeits- und das Landwirtschaftsministerium sowie die National Science Foundation. Sie begründet keine durchsetzbaren Rechte gegenüber den Vereinigten Staaten oder Privaten.
Kernpunkte
- Richtet die KI-Bildungs-Task-Force des Weißen Hauses ein, die vom Direktor des Office of Science and Technology Policy geleitet wird und die KI-Bildungsmaßnahmen des Bundes koordinieren soll.
- Innerhalb von 90 Tagen erstellt die Task Force Pläne für eine Presidential Artificial Intelligence Challenge, die spätestens 12 Monate nach Vorlage der Pläne stattfinden soll.
- Innerhalb von 90 Tagen veröffentlicht der Bildungsminister einen Leitfaden zur Verwendung von Formel- und Ermessensfördermitteln, um mithilfe von KI die Bildungsergebnisse zu verbessern.
- Innerhalb von 120 Tagen bemüht sich der Arbeitsminister darum, die Teilnahme an KI-bezogenen Registered Apprenticeships zu erhöhen und die Verwendung von WIOA-Mitteln für KI-Kompetenzen zu fördern.
- Die Behörden suchen öffentlich-private Partnerschaften, um Online-Ressourcen zur KI-Kompetenz für Schüler von der Vorschule bis zur zwölften Klasse zu entwickeln, die innerhalb von 180 Tagen nach der Bekanntgabe der ersten Partnerschaften einsatzbereit sein sollen.
Wichtige Daten
- Unterzeichnet / erlassen
- Veröffentlicht (Amtsblatt)
- Amtlicher Text / Statusseite
- www.federalregister.gov/documents/2025/04/28/2025-07368/advancing-ar…
www.federalregister.gov/api/v1/documents/2025-07368.json
Quellen sind oft in anderen Sprachen; Links öffnen das Original. - Themen
- Allgemeine KI-Governance · KI-Einsatz durch den Staat